ÉDUCATION DES ADULTES : : LE PROBLEME DE L'ALPHABETISATION DES ADULTES AU NIGER
Keywords:
Education Adulte probleme l'alphabetisation NigerSynopsis
Abstract
Statistics
- views
- 33
- Downloads
- 8
Citations
References
- - Femmes, Développement, Commu11icatio11: quelles perspectives pour Nairobi 1985 ? Dakar : BREDA,
- - 46p.
- - 1990: Année /11tematio11ale de /'Alphabétisation (AJA) par les Nations Unies. IN: Développement
- et Coopératio11; No, 1, Janvier-Février 1990, p. 4-6 Unesco Office des statistiques, Paris
- - Education de Base et Alphabétisation : Indicateurs statistiques da11s le monde.
- Paris; Unesco, 1990 - 6lp
- - AFOLAYAN. Adebizi, Technologies Educatives pour l'Enseignement des Langues en Afrique IN :
- Educafrica, No 14; Juin 1988, p98- 117
- - DEBLE. Isabelle, Perspectives Educatives e11 Afrique S11b-Saharie1111e IN : Cahiers du GMDEV, No
- , Juin 1990, p 63-85
- - HALL. Budd L. Nouvelles Perspectives de /'Alphabétisation: le rôle des organisations non
- gouvememe11tales IN: Perspectives, Vol l. ;, No 4 ( 72), p 629647
- -RAMDAS. Lalita, L' Alphabétisation des Femmes: une quête de justice IN: Perspectives, Vol 19, No
- (72), p 569-582
- - KASSAM. Yusuf, A qui profite /'Analphabétisme ? Analphabétisme et pouvoir IN: Perspectives,
- Vol 19, NO 4 (72), 1989, p 583-588
- - CAIRNS. John C, Les campagnes d'alphabétisation : Bilan et Leçons pour l'avenir. IN :
- Perspectives,
- Vol 19; No 4 (72), 1989, p 601-611
- - GERHARDT. Heinz Peter, Pourquoi l'alphabétisation ? pluralité des approches culturel/es
- - HINZEN.. Heribei:t, Politique et pratiques en matière d'alphabétisation : question à débattre IN
- :
- .Perspecüves, Vol XIX, No 4 (72), 1989, p 521-534
- - BHOLA, Harbau S. L'alphabétisatio11 des adultes : des concepts aux politiques de mise en oeuvre.
- IN: Perspectives, Vol 19, No 4 ( 72), 1989, p 521-534
- - AHMED, Manzoor; Carron, Gabriel, Le défi de l'éducation de base pour tous. IN: Perspectives, Vol
- , No 4 (72), 1989, p 613
- - RICHARD. Alain, Les humanités peuvent contribuer à l'humanisation. IN: Politique africaine, No
- , septembre 1990, p 124-133
- - CAMARA. Gakou Fanta, Etat et perspectives de l'éducation et de la fom1ation e11viron11eme11tales
- formelles des agents de SantéCommunautaire féminine : cas du projet de restructuration ation
- d'un quartier sous-intégré de Dakar: Dalifort. Dakar: université Cheikh Anta Diop, 07 Février 1991
- - 70p : Mémoire, diplôme d'études appro ondies , sciences de l'environnement , Université Cheikh
- Anta Diop, Institut des Sciences de l'Environnement, 1991.
- -Alphabétisation des femmes: actions des ONG: 1991 Paris: Unesco, 1991 - 55p: il 1.
- - ASSIE-LUMUMBA. Ndrie Thérèse, Education de la population féminine et pouvoir des femmes en
- Afrique: comment rompre le cercle vicieux? Dakar: Codesria, September 1991 - 42p.
- - Une pédagogique possible pour auto promotion paysanne: l'approche du Graap à: e11vironneme11t
- Africain. 150 77, 1977, p 1- 24 8 p 1073.
- -Pédagogie pratique pour l'Afrique Aubénas: librairie internationale 1987.
- - Calmy (Gisèle) l'apprentissage de l'écriture pré/. de herbi11ière Lebert Paris: F Nathan 1972.
- - Agence de coopération culturelle et technique Paris : colloque 1982 Dakar. Les Universités
- Jra11copho11es des pays en voie de développement, et la lutte co11tre l'analphabétisme (actes) du
- colloque i11tematio11al organisé à Dakar du 17-20 Mai 1982: rass et présent . Par Guy Belloncle,
- Paris Acct 1982
- - L'alphabétisation 1972 1976: progrès de l'alphabétisation dans les divers continents :Paris
- Unesco, 1979.
- -L'alphabétisation des adultes: quatre campag11es caractéristiques Paris: Unesco, 1964
- - L'alphabétisation et enseignement des adultes, recherches d'éducation comparée. Genève, B inter
- d'éducation Paris: Unesco, 1964.
- -Alphabétisation e11seig11eme11t des adultes. Suppléme11t 1965- Genève Paris : 1965.
- - Alphabétisatio11 et gestion des groupements villageois e11 Afrique Sahélienne. Par Guy Belloncle,
- Peter Easton, Ilboudo Do, Papa Sène Paris : Club du Sahel.Karthala, 1982.
- - Léon. A, L'histoire de l'éducation aujourd'hui, 1984 collection "sciences de l'éducation" UNESCO
- - Camilleri. C, Anthropologie culturelle et éducatio11 Unesco,1985
- - Girod. R, problèmes de sociologie de l'éducation, Unesco,1989
- - Titmus. C, la terminologie de /'éducatio11 des adultes, Paris, Unesco 1979
- - Lowie. J, l'éducatioJl des adultes: perspectives mondiales, 2e ed Paris, Unesco, 1984
- - Mpogolo. Z J, stratégies d'apprentissage pour la post alphabétisation et l'éducation co11ti11ue
- en république de Tanzanie IN: Dave, R J , R U; Perera , D A; Ouaye A , éds stratégie
- d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation co11tinue au Kenya, au Nigéria, en
- Tanzanie et au Royaume-Unie. Hambourg république fédérale d'Allemangne, Institut de l'Unesco pour
- l'éducation, 198.
- - L'institut de l'Unesco pour l'éducation à Hambourg : stratégie pour lé postalphabétisationt et
- l'éducation continu au Mali, au Niger, au Sénègal et en Haute volta, 1981.
- - Unesco, deuxiéme conférence mondiale sur l'éducation des adultes, Paris, 1963.
- - Unesco, conférence i11tematio1111ale sur l'éducation des adultes, 3éme Tokyo, 1972. Rapport
- final.
- Paris, Unesco, 1972.
Downloads
Published
June 20, 2023
Language
English
Series
Copyright (c) 2023 CODESRIA Books Publication System
Details about this monograph
Physical Dimensions
Cite this book
APA DIALLO, A. B. (2023). ÉDUCATION DES ADULTES : : LE PROBLEME DE L'ALPHABETISATION DES ADULTES AU NIGER. CODESRIA. https://doi.org/10.57054/codesria.pub.1024
