L'éducation de base au Sénégal, 1952-2000 : historique, bilans et perspectives 2014-

L' éducation de base se définit selon son objectif. L'objectif principal de l'éducation de base est d'éduquer et de former. L'éducation renvoie à deux actions différentes mais complémentaires: l'action d'élever et l' action d' instruire. L' action d'élever est l'apanage des parents. Elle commence avec la maman dès la naissance. Après Ja naissance, elle est poursuivie par les membres de la famille, par la société toute entière. C'est une éducation par la tradition. Celle-ci ne se fait pas sur la base de l' écriture. Quant à l' action d' instruire, elle peut être l'oeuvre des religions (l' islam, le christianisme, le judaïsme, etc.), des pouvoirs publics-privés, des Organisations Non Gouvernementales (ONG), des Technologies de l' Information et de la Communication (TIC), etc. A ce niveau, les approches ne sont pas les mêmes. Mais, ce qu' ils ont de commun c'est l'apprentissage de l'écriture, de la lecture et du calcul, etc. De son côté, former veut dire donner une certaine compétence à quelqu' un. C'est la préparation de l'individu à telle ou telle fonction sociale. La formation peut se faire sous forme d' imitation et/ou d' instruction dans le formel , le non formel et l' informel. Elle est l'oeuvre de tout le monde et ne date pas de nos jours. C'est dans ce cadre que s'inscrit cette thèse. Pour ce faire, nous l'avons divisée en trois phases. La première concerne la période 1952-1956, la seconde commence en 1957 et se termine en 1990 et enfin, la dernière débute en 1991 pour être réorientée en 2000. Ainsi, ces trois parties nous ont permis de comprendre que l' éducation de base se résume à ces verbes d'action suivants : élever, instruire et former.