L'Evaluation des revenus des agriculteurs, leurs demandes de formation et d'éducation, et leurs capacités contributives : cas de la zone de Pata dans le Département de Kolda

De nos jours parmi les fléaux qui gangrènent l’humanité, demeurent en premier plan la pauvreté et
la faim. C’est ainsi qu’en adoptant les Objectifs Millénaires du Développement (OMD) en 2000, la
Communauté Internationale s’était fixée entre autres objectifs, la réduction de cette extrême
pauvreté et de cette faim à l’horizon 2015. Et parmi les stratégies mises en place pour atteindre
cet objectif primordial pour l’humanité demeure en premier lieu la croissance économique soutenue
et le renforcement du capital humain par l’éducation et la
formation.
La croissance économique doit s’appuyer sur l’agriculture qui est une activité incontournable dans
la lutte contre la pauvreté et la faim. Toutefois, ces dernières années, dans la majorité des pays
de l’Afrique subsaharienne y compris le Sénégal, les populations rurales ont subi des crises
profondes et récurrentes. Cette situation plus que inquiétante amène certains spécialistes de
l’économie rurale à remettre en cause la capacité du secteur rural à répondre de façon correcte à
ses missions fondamentales qui consiste à relever le défi de l’autosuffisance alimentaire.

Pour palier cette crise du monde rural, plusieurs solutions sont envisagées ; parmi celles-ci,
l’éducation et la formation serait un puissant et efficace élément sur lequel pourrait s’appuyer
une politique volontariste de développement du monde rural.

C’est dans ce contexte que s’inscrit cette présente étude menée dans la zone de Pata sur «
l’évaluation des revenus des agriculteurs, leurs demandes d’éducation et formation et leurs
capacités contributives ». Etant donné que l’éducation et la formation incluent un certain nombre
de coûts, l’évaluation des revenus des agriculteurs s’avère indispensable.

Pour mener à bien cette étude, nous nous sommes fixés un objectif qui consiste à évaluer les
capacités contributives en matière d’éducation et de formation des différentes exploitations
agricoles de la zone agro écologique de Pata à partir de l’analyse de leurs revenus. Et pour
atteindre cet objectif, nous avons adopté une méthodologie composée d’une revue documentaire et
d’une phase de terrain.

La méthodologie adoptée nous a fait parvenir à un certain nombre de résultats. En
effet l’évaluation des revenus fait intervenir plusieurs éléments. Il s’agit du paysage et de l’évolution historique des activités agricoles des populations. L’analyse du paysage et les
entretiens historiques ont fait ressortir la dynamique des activités de la zone. En effet, Pata est
une zone essentiellement agricole où on rencontre une pluralité de système s de cultures et
systèmes d’élevage. La combinaison de ces deux systèmes donne le système de production. Et suivant
le mode de gestion de la fertilité des sols, la disponibilité foncière et les différents systèmes
de culture rencontrés, on a identifié sept systèmes de production correspondant aux
sept types d’exploitations de la zone.