Le financement de l’éducation, problématique du partage des coûts et réformes budgétaires : cas de l’enseignement primaire et secondaire au Niger
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##
https://doi.org/10.57054/codesria.pub.308
Mots-clés :
financement, éducation, problématique, coûts, réformes budgétaires, enseignement primaire, secondaire, NigerSynopsis
Cet ouvrage rapporte les résultats de l’étude menée par l’équipe du Niger. Il s’agit d’une étude – diagnostic décrivant et analysant les diverses stratégies de financement, l’allocation des ressources financières par niveau et par nature, les coûts globaux et unitaires, et les pratiques budgétaires en vigueur. Des recommandations sont formulées en vue de l’amélioration de la gestion financière et budgétaire des systèmes éducatifs africains.
Téléchargements
Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Téléchargements
##catalog.published##
octobre 5, 2001
Séries
(c) Tous droits réservés CODESRIA Books Publication System 2001
